Jornada por la Justicia Ambiental

Mañana sábado 28 de octubre, en parte del país las organizaciones ambientalistas harán una jornada de recuperación de la justicia ambiental, como parte del comité de gestión ambiental san felipe, he participado en la reunión efectuada en la Universidad del Bio Bio, en donde las organziaciones de toda la región desarrollamos un mapa de conflictos y futuros conflicto que tiene nuestra región. Desde este trabajo, podemos decir que los conflictos deberán transformarse en oportunidades de convesación y acercamiento entre la ciudadanía y los actores productivos implicados en el uso de nuestros recursos naturales.

A continuación les envío la convocatoria.

JORNADA NACIONAL DE RESISTENCIA Y MOVILIZACIÓN FRENTE AL SAQUEO AMBIENTAL Y SOCIAL SABADO 28 DE OCTUBRE en todo el País.
Santiago: Quinta Normal todo el día actividades culturales y recreativas

Valdivia: Marcha alegóricaVallernas: 17 pza. central

Alto del Carmen: 17 hrs. pza centralTemuco: Pza. Lautaro (ex-Teodoro) todo el día actividades culturales y recreativas

Constitución: 17 hrs. Pza. de Armas

Cobquecura: marcha 12hrs Pza. de Armas- Iglesia de Piedra

Iquique: entrega de información sobre contaminación minera, saqueo pesquero y centrales termoeléctricas

Pitrufquen: 12am entrega de información y luego viaje a Temuco

Recuperar la autodeterminación, la confianza, los espacios, la memoria, la creatividad, la expresión, la fiesta de encontrarnos y trabajar en conjunto Recuperarnos de la enajenación, la apatía, la división, la derrota, la desesperanza. Este 28 de octubre, nos sumamos a la iniciativa de más de 80 organizaciones sociales y ambientales que a fines de julio, en un encuentro de Justicia Ambiental en Temuco, fijaron este sábado como día de movilización general contra el saqueo de los grupos económicos, las transnacionales y los partidos. Juntémonos a compartir nuestras formas de resistir contra el neoliberalismo, difundir las experiencias, las informaciones, la música, el teatro, la danza, la imagen, la palabra, el malabar, un huevo duro, los juegos tradicionales y una risa de sandía. Denunciar, protestar y construir, en familia, es la invitación para este sábado 28 de octubre. "La justicia ambiental se inspira en el principio que reconoce a todos los seres humanos con los mismos derechos de acceso e idénticas opciones a los beneficios de la oferta ambiental y cultural del planeta. La justicia ambiental se expresa como protección e implementación política, social y económica de esos derechos, local y globalmente."

Fernando Flores en Curanilahue

Junto a Jose Manuel, Alejandro Vega, Alejandro Fica, organizamos y participamos en la visita del senador Fernando Flores a la comuna de Curanilahue específicamente al Liceo Mariano Latorre.

Alejandro Fica y yo, nos encargamos de que los asistentes al taller crearan sus blogs y conocieran las distintas alternativas que la red está entregando a las comunidades educativas, productivas y sociales de nuestro país. Muy estimulante fué, observar el alto nivel de interés de los participantes, motivo que nos conminó a hacer bien las cosas y mantenernos ligados con el Liceo y todos los que asistieron a través del blog del taller.

Fernando Flores al mismo tiempo, estuvo en el Colegio Arauco durante la mañana del viernes, exponiendo sobre los "desafíos de la educación chilena y el emprendimiento en la era global", charla con gran audiencia de acuerdo a lo publicado por diario Renacer de Arauco, el día sábado 09 de septiembre pasado.

Al ver la noticia junto a una entrevista hecha al Director Provincial de Educación de Arauco don Miguel Rojas, quién textualmente señala "naturalemente la educación pública está muy lejos de las propuestas planteadas por el Senador Flores, pero sus ideas y proyectos nos van a enriquecer, nos va a nutrir de alguna manera para introducirlas en nuestra educación", "yo como profesor la verdad es que estoy bastante reconfortado por que se está reconcociendo que hay un gan número de docentes que están trabajando en el tema, lo que nos da la fortaleza y nos da confianza para seguir trabajando en esa línea", aseguró recordando el trabajo que se está realizando en Curanilahue específicamente en el Liceo Mariano Latorre.

Analizando la entrevista observo lo siguiente:

El Director provincial, nuestra máxima autoridad educativa de la provincia, inmediatemente limita las posibilidades a nuestros liceos y escuelas de la provincia, al decir que "está muy lejos", demuestra que no está en conocimiento de los avances alcanzados por ejemplo en Salamanca, limita la posibilidad de crear redes de apoyo, obstruye los emprendimeintos docentes y mas duro, cierra las posibilidades a nuestros estudiantes.

Cuando señala estar reconfortado por que existen profesores trabajando en el "tema", me genera incertidumbre por que tienen que venir personas de otros sectores, a reconocer el trabajo que realizan diariamente los docentes, siendo que él como primera autoridad edcucativa debiera establecer mecanismos públicos para estos reconocimientos, más aún recordando que el Liceo desde hace tres años está sin director.

Es cierto cuando hace la observación de que muchos profesores estamos trabajando en esta "linea", pero tambén es cierto que no existe una red de apoyo ministerial(excepto por el proyecto enlaces) que fortalezca estos emprendimientos docentes y de los propios alumnos. Lo anterior lo expreso aprovechando que hoy el colegio de profesores llamó a un paro de advertencia(paro que no apoyé) y que en uno de sus puntos exige aumentar los pagos de bienios, sin medir el aporte del docente, sólo recibir aumento por estar presente en la docencia, cosa que a mi parecer esta en contra de los momentos actuales que nuestra educación tiene como tarea para saltar al desarrollo del país.

Finalmente, a pesar que nuestras autoridades aún no internalizan las multiples oportunidades que existen actualmente, seguiré en esta "linea" para mejorar la calidad de vida de nuestros compatriotas araucanos.

Cachalote en Arauco

Hoy estuvimos presente en la playa de Arauco observando al Cachalote que llegó ayer a la orilla.
Junto a algunos alumnos presenciamos ey sentimos el mal olor que esta emanando de la descomposiciñon de la especie marina.
Sorprendente es el tamaño del animal, y la hermosura de su estructura.
lamentablemente al estar en proceso de descomposición se esta convirtiendo en un problema ambiental sanitario importante, que puede provocar problemas a la salud de la comunidad.
por lo anterior un llamado al SSA para solucionar pronto esta situación.

Arauco se levanta

Luego de mucho tiempo sin escribir, leyendo el blogs de mis alumnos factor carrete, más e-mail enviados por amigos, me sumo en difundir el movimiento por Arauco y la caravana por el malestar de la Provincia y su mala conectividad vial. A continuación transcribo el panfleto que indica la forma de levantar esta aletardada ciudadanía, más aún, recordando a la Presidenta y su estilo de gobierno.
Los invito a participar en esta caravana.

LLAMADO PROVINCIAL
ARAUCO DESPIERTA
MANIFESTEMOS NUESTRO DESCONTENTO POR EL AISLAMIENTO DE LA PROVINCIA Y LA COMUNA
GRAN CARAVANA - ROMERÍA DE VEHÍCULOS
SÁBADO 26 DE AGOSTO, A LAS 10:00AM.
PARTIDA DESDE LA PLAZA DE ARAUCO
TODO ARAUCO MARCHA HACIA EL SOCAVÓN
(COLCURA, RUTA P160)
ÚNETE, QUE TAMBIÉN ES TU PROBLEMA
MOVIMIENTO CIUDADANO DE ARAUCO
JUAN PABLO JEREZ - VOCERO JÓVENES ARAUCO

ACCIÓN POR EL MEDIO AMBIENTE

El pasado viernes en ceremonia efectuada en la biblioteca del Liceo San Felipe de Arauco, lugar donde me desempeño en la actualidad desde el año 2004, se concreto la primera asamblea para transformar el comite de gestion ambiental del liceo(CGA), en una organizacion ambientalista con personalidad juridica que esperamos pronto obtener.

Durante el mes de Junio y en el marco del mes del medio ambiente, en nuestro liceo desarrollamos diversas actividades relacionadas con el tema ambiental, desde charlas como por ejemplo la de Alberto Araneda candidato a doctor en Ciencias Ambientales del centro EULA sobre los desiertos, o la de Reinaldo Gallegos Jefe de Prevencion y Medio Ambiente de Aserraderos Paranal del grupo Arauco, con el tema normas ISO 14001, y por ultimo la visita de Hanne Sorensen de la Conama regional, encargada de la educacion ambiental de dicho organismo estatal como tambien del Sistema Nacional de Certificacion Ambiental de Establecimientos Educacionales(SNCAE) del cual nuestro liceo es el unico certificado en la comuna.

El secretario municipal Don Felix Rocha, ministro de fe, en conversacion con todos los asistentes a esta ceremonia señalo que en la comuna han existido solo dos organizaciones ambientales anteriores una en la localidad de Horcones, y Laraquete, ambas vecinas a la planta de celulosa Arauco, pero que no estan activas. Me parece casi ironico que estando en una comuna con problemas medioambientales evidentes, la comunidad no este organizada y participando en la solucion y denuncia de estos problemas que afectan a la calidad de vida de sus propios habitantes.

Por lo anterior es que esta organizacion viene a llenar un espacio importante para la comunidad araucana.

En la fotografia aparecen Amalia Fuentes profesora de Biologia del Liceo,el secretario municipal Don Felix Rocha, Hugo Banda, encargado de extraescolar del DAEM, Reinaldo Gallegos y Nolberto Sanhueza apoderado y ambientalista de la comuna.

Finalmente me refiero los que propiciamos los que estamos en atinachile, es decir, pasar de la queja a la accion. "Te haces cargo o te haces el leso"

Rol de Los profesores

Recorriendo el blog de el Mercurio, encontré este post sobre el rol que tenemos los profesores en cuanto a la ya famosa frase de mejorar la calidad, lo reconozco como relevante, la motivación y principalmente una buena gestión que hoy no se realiza en una gran cantidad de establecimientos(se me viene a la memoria, la falta de reuniones de los equipos de gestión) son factores claves para desarrollar un mejoramiento de la calidad.

La supervisión efectiva por parte del ministerio, y a mi parecer el hacerce participe de estas supervisiones por parte de nosotros, sin miedo al despido, serán factores para presionar a los directivos en realizar gestión de calidad.

Profesores: el factor clave

Sin directivos y profesores motivados, difícilmente podrá alcanzarse una educación de calidad. Los aumentos en la subvención educacional que ha sugerido esta página permitirían subir sus remuneraciones, pero esta medida debería ir acompañada de otras iniciativas, porque la experiencia comparada sugiere que por sí sola no asegura mejores aprendizajes. Por eso, además, se recomienda un mayor énfasis en el control de resultados de los establecimientos -medida que sólo tiene sentido si éstos son autónomos en su gestión administrativa y pedagógica.
Un gran freno a esa autonomía es el estatuto docente. Éste afecta principalmente a los establecimientos municipales, aunque algunos aspectos, como la remuneración básica, alcanzan también a los particulares subvencionados. Él cautela en exceso los intereses de los docentes -incluso de aquellos de bajo desempeño-, en desmedro de los estudiantes y sus familias. Las posibilidades de recambio en el equipo de profesores son muy limitadas. La evaluación docente abrió apenas una pequeña rendija en esta dirección, porque los directivos de los colegios tienen en ella un peso muy escaso.
La libertad para definir los salarios es inexistente. Las variaciones salariales entre profesores se explican casi en su totalidad por diferencias en antigüedad. En consecuencia, estas variaciones están muy por debajo de las que se observan en otras profesiones, premiándose insuficientemente a los buenos profesores, que abandonan la docencia. Si esta escasa variabilidad de salarios se extendiese a otros ámbitos -derecho, ingeniería o medicina-, seguramente los buenos profesionales también las abandonarían y observaríamos un nivel de desempeño inferior al actual. En consecuencia, una reforma de educación requiere cambios en el estatuto docente.
Además, todo indica -así lo avalan diversas investigaciones- que la formación inicial docente es deficiente. Las universidades, que apenas han levantado la voz en el reciente debate educativo, claramente no han estado a la altura de los desafíos contemporáneos al respecto.
A su vez, el Ministerio de Educación ha carecido del liderazgo para -respetando la autonomía universitaria- promover decididamente, más allá de las tímidas iniciativas realizadas, innovaciones en los programas de formación docente en las universidades chilenas. Para ello, por ejemplo, podría apoyar programas que cuenten con el respaldo y monitoreo de reconocidas facultades extranjeras de educación, y financiar con más intensidad becas de posgrado en este campo

Desarrollo e infraestructura

Hoy como es de costumbre en todos los canales de televisión aparecen las imagenes de las calles de Santiago inundadas por unas milesimas de mm de precipitaciones.
Muchos minutos para presentar lo impresentable, como también no mostrar las soluciones millonarias que se han efectuado con los colectores de aguas lluvias en toda la ciudad, es obvio que no vende.
Nací en Santiago y viví hasta los 20 años, en la comuna de Ñuñoa, muy cerca de la avenida Grecia, calle que en mi época se convertía en un río por la gran cantidad de aguas que bajaban desde la precordillera, muy cercana a mi casa. Hoy esta avenida no presenta este problema, se gastó mucho en abrir la tierra para hacer los ya mencionados colectores.
Este fué uno de los progresos que el gobierno de Lagos cumplió y bién por mis antiguos amigos y vecinos.
Hoy vivo en Arauco, en la población Portal del Valle, también por casualidad cerca de un cerro y en la salida de un pequeño valle. El año pasado se entregó una población chile barrio de lujo, Villa Los Arrayanes(no se porqué colocaron este nombre si no tienen una sóla planta de esta especie), por el Presidente Lagos, quién en persona la inauguró.
Al igual que en Ñuñoa, las vueltas de la vida, nuestra calle se convierte en un pequeño río, y refleja que el estilo de construcción en Chile, me parece, no incorpora la colección de aguas lluvias por ser costoso, pero al igual que en nuestros dividendos que pagamos la pavimentación de calles debieran incorporar el costo de este tipo de infraestructura evitando las molestias de la época invernal.
A diferencia de las autoridades de Santiago, no evitamos que nuestros hijos vayan a clases, por el contrario si ellos desde pequeños realizan sus actividades normales en días de lluvia valorarán el esfuerzo personal.